Onze kijk op onderwijs

Onze scholen gaan voor kwalitatief goed onderwijs. Belangrijke aspecten daarin zijn voor ons:

• Alle scholen hebben ambities die hoger liggen dan de basiskwaliteit van de Inspectie. Zij formuleren deze ambitie passend bij hun ontwikkelingsniveau.

• Een goede basis is essentieel. Alle scholen voldoen aan de eisen van de basisondersteuning. Daarbij hebben de scholen de ambitie om ieder kind een passend leer- en ontwikkelaanbod aan te bieden en kunnen zij via een inspanningsverantwoording aantonen deze ambitie vorm en inhoud te geven.

• Naast de basiskwaliteit is aandacht voor brede ontwikkeling en persoonsvorming. De sociaal-emotionele ontwikkeling en een goede pedagogische omgeving spelen hierbij een belangrijke rol.

• Alle scholen werken handelings- en opbrengstgericht.

• De ondersteuning zit zoveel mogelijk ingebed in het reguliere onderwijsleerproces.

• Alle scholen hebben een beredeneerd onderwijsaanbod t.a.v. de 21ste-eeuwse vaardigheden.

• Alle scholen bepalen hun eigen onderwijsconcept. De variëteit en de uitwisseling wordt gestimuleerd.

• Leerlingen ontwikkelen zich in de mate van eigenaarschap in hun leerproces.

• Leerlingen leren zelfstandig, onderzoekend, coöperatief en actief ondersteund door ICT, media en technologie.

• Het onderwijs staat in het teken van maatschappelijke verbinding (met de regio, bedrijven, oud-leerlingen en gastdocenten).

• In samenwerking met partners zorgen voor een ononderbroken ontwikkeling (kinderopvang, VO).

• Educatief partnerschap: ouders zijn in hoge mate betrokken bij het onderwijs.

 

Visiefilm KempenKind