Regionale Plusklas

Binnen `Passend onderwijs` hoort ook aandacht voor begaafde leerlingen. We beseffen dat begaafde leerlingen tot bijzondere prestaties kunnen komen, mits we hen op een adequate manier onderwijs bieden en hen begeleiden. Hoogbegaafde leerlingen leren onvoldoende van het reguliere lesaanbod, omdat zij dit vanuit zichzelf vaak al kunnen. Dat is de reden waarom zij andere, meer uitdagende leerstof nodig hebben. Dat onderwijs willen wij hen binnen KempenKind op een adequate manier aanbieden. Zoveel mogelijk zal dit binnen de eigen basisschool gebeuren. Mocht blijken dat met de aanpassing in de groep nog te weinig tegemoet gekomen kan worden aan specifieke onderwijsbehoeften van een leerling dan overweegt de school de leerling aan te melden voor de regionale plusklas. Daarbij valt te denken aan een diversiteit van signalen zoals:

-een ruime didactische voorsprong;

-dusdanig hoog verwerkingstempo waardoor er sprake is van ineffectieve leertijd die onvoldoende gevuld kan worden middels de eigen leerlijn;

-behoefte aan uitdagende activiteiten en lesaanbod die niet in de reguliere klas aangeboden kunnen worden.

-geen aansluiting kunnen vinden met leeftijdsgenootjes;

-geen ontwikkelingsgelijken;

-angst om uitdagingen aan te gaan;

-slechte taakhouding;

-onderpresteren;

-hoge mate van en behoefte aan creativiteit.

De regionale plusklas voor alle scholen van KempenKind is een aparte klas waar acht tot twaalf hoogbegaafde leerlingen op eigen niveau onderwijs krijgen, gedurende één dagdeel per week. Daarnaast krijgen deze leerlingen een verrijkt onderwijsprogramma in de eigen klas, plustaken en huiswerk vanuit de regionale plusklas.

Binnen de regionale plusklas hebben zij de mogelijkheid te werken met ontwikkelingsgelijken, iets waaraan veel hoogbegaafde leerlingen behoefte hebben en wat zij veelal missen in de eigen groep. Daarentegen is een regionale plusklas geen klas waar je alleen maar leuke dingen doet. Er worden ook hier duidelijke eisen aan de leerlingen gesteld. In deze klas wordt gewerkt aan de werkhouding, werk- en leerstrategieën, sociale vaardigheden, presentatietechnieken en denkstimulering. De leerlingen kunnen aan de slag met o.a. wetenschap en techniek, filosofie, projecten, vreemde talen (programma Anglia), wereldoriëntatie, cultuureducatie, etc. Deelnemende leerlingen, ouders en groepsleerkrachten hebben unaniem ervaren dat deelname aan deze plusklas een positieve bijdrage levert aan de ontwikkeling.